儿科学

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 一、专业领域简介

儿科学是临床医学下的二级学科，主要研究儿童生长发育规律、疾病发生发展规律、疾病诊治及预防等的科学。儿科学为专业学位硕士点。主要研究方向为：儿科呼吸、消化、新生儿系统疾病。临床教育实践主基地为15选5开奖（延安大学第一临床医学院），协作基地有：空军军医大学附属医院，西安市中心医院等，均为国家住院医师规范化培训基地儿科专业基地。

目前导师12人，主任医师7人，副主任医师6人，其中教授2人，副教授7人，博士后1人，博士1人。

近五年来学科团队主持国家基金项目3项，省部级科研项目9项，厅局级项目8项，获陕西省科技进步奖2项。

我校儿科专业学位研究生从2012年开始招录，目前已经毕业研究生40位，在校39位，生源来自全国各地，执业医师首次通过率100%。2015年开始国家住培结业考试首次通过率均为100%。我校儿科学专业硕士研究生就业范围广，应届毕业生就业率100%，主要就业于省内大学附属医院或其他三级甲等医院，甚至辐射全国各地，比如：西安交通大学第二附属医院、陕西省西北妇女儿童医院、空军军医附属医院、泰安市人民医院、河北医科大学第一附属医院、华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院等。

二、培养目标

本专业培养具有延安精神特质（信念坚定、求真务实、敢于担当、乐于奉献、善于创新）德智体美劳全面发展的医学人才，具有开拓创新及团队协作精神，专业知识扎实，实践能力和创新能力强，愿为我国社会主义现代化建设及临床医学事业献身，能够从事本专业及相关学科领域教学和科学研究的高级专门人才。具体要求如下：

1.热爱祖国，遵纪守法，品德良好，献身科学，具有团结协作精神和强烈的社会责任感。

2.系统掌握儿科学及相关学科的基础理论和专业知识，熟悉本学科常见病、多发病及疑难病、急危重症病人的抢救、诊治及儿童保健康复等相关工作。掌握新生儿疾病、儿童呼吸、消化、内分泌等系统疾病及儿童哮喘等变态反应性疾病的诊治、管理、最新研究状况及发展趋势，具有较强的临床分析及思维能力，能对下级医师进行业务指导，达到高年资住院医师的临床工作水平，有从事科学研究、教学或独立承担本专业临床工作及其他工作的胜任力。

3.能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。

4.精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的外语写作能力；能熟练使用计算机辅助科研工作，能独立制作多媒体课件并进行计算机图像处理。

5.具有较强的信息意识和获取信息能力，有严谨的科学精神和治学态度。

6.培养强健的身体和健康的心理。

三、主要研究方向

1.  新生儿及新生儿疾病基础与临床研究

2.  儿童呼吸系统疾病基础与临床研究

3.  儿童消化系统疾病基础与临床研究

4.  儿童内分泌疾病基础与临床研究

随着儿科学和社会发展的需要，我们将逐步增加新的专业方向，如儿童重症医学、泌尿、神经、儿童保健等。

四、 学制和学习年限

学制为 3 年，最长学习年限不超过5年。临床医学硕士专业学位研究生（住院医师）具有硕士研究生和住院医师的双重身份，接受学校、附属医院/教学医院（住院医师规范化培训基地）的共同管理。

五、学分要求

六、课程设置及培养环节

1、课程设置：研究生开设课程18学时为1学分。包括：学位公共课5学分、学位基础课5学分、专业必修课5学分、选修课3学分、专业实践（住培轮转）18学分，体育教育、美育教育、劳动教育各1学分，总学分39学分。修满39学分，完成住培轮转33月，取得执业医师证书，通过国家住培结业考试及研究生学位论文答辩，方可获得硕士学位证书。未通过住培结业考试，只发放毕业证书，毕业后3年内通过住培考试，可取得硕士学位证书。

2、培养环节：

新生入校后进入附属医院/教学医院(住培基地)等临床实践基地，严格按照学校临床医学专业硕士培养方案及国家住院医师规范化培训-儿科专业基地培训方案实施。第一学期完成学位课中公共课、基础课学习；第二学期完成专业必修课、选修课学习。第三学期完成学位论文的开题报告，第四学期完成中期考核，第五学期毕业论文初审，第六学期完成毕业论文答辩。

七、必修实践

1.专业实践：（18学分）

严格按照国家住院医师规范化要求在住培基地进行33个月轮转。儿科住培基地根据国家儿科住培标准安排轮转，轮转期间基地及科室做好入科教育、小讲课、病例讨论、出科考核、病历书写等教学工作，并完成住培轮转手册。第1-3年须取得国家执业医师合格证书，完成校内研究生教育学业、住培轮转各项任务及考核，并顺利通过毕业论文答辩，可获研究生毕业证书。住培结束时需参加国家、省住培结业理论及技能考核，考试合格且顺利通过毕业论文答辩，方可获得研究生硕士学位证书。

2.体育活动（1学分）

研究生在学期间须参加由住培基地儿科专业基地定期组织的体育活动，活动每月至少2次，并记录考核，考核合格后获得1学分。

3.美育活动（1学分）

研究生在学期间须参加由住培基地或专业基地组织的有关音乐、美术、书法、文学等各种相关的活动，活动每学期至少2次，由活动组织者负责记录考核，考核合格后获得1学分。

4.劳动教育（1学分）

研究生在学期间须参加由学校、住培基地或专业基地的各种劳动，每学期至少2次，由活动组织者负责记录考核，考核合格后获得1学分。

八、学位论文环节

1.开题报告及答辩

开题报告一般在第三学期完成，开题答辩通过后至少一年，硕士生方可申请学位论文答辩。

论文的选题直接关系到论文的质量和水平，要求硕士生在广泛调查研究，大量阅读文献资料，熟悉本学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题目。选题报告在儿科学科组内公开组织评审或者由住培基地研究生管理部门组织集体开题，集体开题时可邀请统计学专家等进行指导，评审通过后填写《延安大学研究生学位论文开题报告》即可进入论文研究阶段。

2.中期考核

中期考核一般应在第四学期完成。中期考核包括研究生自评总结、课程学习情况审核以及导师组对研究生政治思想表现、学习和科研能力的评定。重点是对课题研究进展、部分结果及存在问题给予指导及督导，并给出考核意见。各培养基地应对研究生中期考核作出具体规定，设计详细的考核方案和实施办法，由儿科住培基地导师组统一组织考核。

3.学位论文答辩及学位授予

（1）学位论文按照《延安大学学位论文规范》要求执行。论文应数据可靠，分析合理恰当、写作规范，具有较高的学术价值和社会价值。

（2）定期检查学位论文的进展情况

研究生应定期向导师及导师组汇报论文进展情况，及时解决论文研究进行过程中存在的问题，使课题得以顺利进行。

（3）学位论文预答辩

硕士研究生应在申请学位论文答辩前3个月，由学院学位评定分委员会组织进行预答辩工作。预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。

（4）研究生在培养年限内完成培养方案规定的课程学习，考核成绩合格， 修满学分，通过学位论文答辩，符合毕业条件，准予毕业。符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定，以及《延安大学硕士学位授予工作实施细则》的规定，达到硕士学位授予标准，经学校学位评定委员会审核通过，授予硕士学位。